A partir desta segunda-feira (31) os alunos que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2009 podem acessar o site do Inep, órgão do Ministério da Educação, e consultar os boletins individuais de desempenho.
As notas são as mesmas publicadas em janeiro deste ano, mas agora estão disponíveis em PDF. Para visualizá-las, o estudante precisa ter em mãos o número do CPF e a senha, gerada no momento da inscrição para o Enem, no ano passado. Caso tenha perdido a senha é possível recuperá-la pelo sistema.
Os alunos terão acesso às cinco notas do exame e poderão comparar com a média do Brasil, por faixa e gráficos.
É possível consultar o desempenho em cada área do conhecimento (ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; linguagens, códigos e suas tecnologias e matemática e suas tecnologias), além da redação.
As notas foram calculadas por meio da Teoria de Resposta ao Item, a TRI. A média dos concluintes regulares nas provas objetivas foi de 500 pontos. Para a redação, a média foi de 601,5, em uma escala de 0 a 1000.
Com as notas do Enem, os alunos poderão se candidatar às vagas nas universidades federais por meio do Sistema de Seleção Unificada (SiSU) que ocorrerá entre os dias 10 e 14 de junho.
Fonte:http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/noticia/2010/05/alunos-podem-consultar-notas-do-enem-partir-desta-segunda-feira.html
segunda-feira, 31 de maio de 2010
quinta-feira, 27 de maio de 2010
Conselheiros de sete países discutem futuro da educação
Representantes de conselhos nacionais de educação de sete países estão reunidos nesta quinta-feira, 27, em Brasília, para debater o futuro da educação na região iberoamericana. O objetivo do encontro é dar seguimento ao entendimento entre Brasil, Argentina, Chile, Equador, Paraguai, Peru e Portugal na área educacional.
“A educação no nosso continente vive um momento particular; há mais intercâmbio e desejo de cooperação”, disse o ministro da Educação, Fernando Haddad, na abertura do seminário. Na opinião do ministro, os países precisam analisar o potencial ainda inexplorado na área da educação e usá-lo para o desenvolvimento da região.
Haddad citou o exemplo da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), recém-criada. “Queremos ajudar a formar intelectuais que pensem na região de maneira integrada”, destacou. A nova universidade, com sede em Foz do Iguaçu (PR), tem proposta acadêmica interdisciplinar e bilíngue. Este ano, serão abertas 300 vagas em seis cursos de graduação para ingresso dos alunos em agosto. Metade das vagas destina-se a brasileiros e as demais, a estudantes de Argentina, Uruguai e Paraguai.
A presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE) brasileiro, Clélia Brandão, acredita que os conselhos têm o papel de dar continuidade às políticas de governo para que se tornem políticas de Estado. “Também somos responsáveis por elaborar normas educacionais que dêem conta de responder à contemporaneidade para uma formação humanitária do indivíduo”, afirmou.
Metas
Para a diretora da Organização dos Estados Iberoamericanos para Educação, Ciência e Cultura (OEI) no Brasil, Ivana de Siqueira, a reunião desta quinta-feira vai permitir que se conheçam os planos de educação de cada país. Além disso, os conselheiros vão debater o projeto Metas Educativas 2021, proposto pela OEI para estabelecer acordo entre os países sobre a educação voltada para as próximas gerações.
Durante o encontro, os participantes também pretendem definir relações institucionais, identificar pautas comuns e discutir oportunidades de intercâmbio de alunos, professores e pesquisadores.
Fonte: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=15498:conselheiros-de-sete-paises-discutem-futuro-da-educacao&catid=221&Itemid=86
“A educação no nosso continente vive um momento particular; há mais intercâmbio e desejo de cooperação”, disse o ministro da Educação, Fernando Haddad, na abertura do seminário. Na opinião do ministro, os países precisam analisar o potencial ainda inexplorado na área da educação e usá-lo para o desenvolvimento da região.
Haddad citou o exemplo da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), recém-criada. “Queremos ajudar a formar intelectuais que pensem na região de maneira integrada”, destacou. A nova universidade, com sede em Foz do Iguaçu (PR), tem proposta acadêmica interdisciplinar e bilíngue. Este ano, serão abertas 300 vagas em seis cursos de graduação para ingresso dos alunos em agosto. Metade das vagas destina-se a brasileiros e as demais, a estudantes de Argentina, Uruguai e Paraguai.
A presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE) brasileiro, Clélia Brandão, acredita que os conselhos têm o papel de dar continuidade às políticas de governo para que se tornem políticas de Estado. “Também somos responsáveis por elaborar normas educacionais que dêem conta de responder à contemporaneidade para uma formação humanitária do indivíduo”, afirmou.
Metas
Para a diretora da Organização dos Estados Iberoamericanos para Educação, Ciência e Cultura (OEI) no Brasil, Ivana de Siqueira, a reunião desta quinta-feira vai permitir que se conheçam os planos de educação de cada país. Além disso, os conselheiros vão debater o projeto Metas Educativas 2021, proposto pela OEI para estabelecer acordo entre os países sobre a educação voltada para as próximas gerações.
Durante o encontro, os participantes também pretendem definir relações institucionais, identificar pautas comuns e discutir oportunidades de intercâmbio de alunos, professores e pesquisadores.
Fonte: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=15498:conselheiros-de-sete-paises-discutem-futuro-da-educacao&catid=221&Itemid=86
quinta-feira, 20 de maio de 2010
EDUCAÇÃO E ATIVIDADE FÍSICA EM DEBATE NA UNIPAC
“A proposta do congresso é discutir aspectos relacionados à educação, educação física escolar e atividade física. Toda a programação foi pensada para agregar valor ao conhecimento de professores, estudantes e demais profissionais que atuam na área. Com certeza, será uma excelente oportunidade para troca de experiências.” A coordenadora do curso de Educação Física da Unipac Vale do Aço, Marilane de Cáscia Silva Santos, não esconde a expectativa para o início do “III Congresso de Educação Física do Vale do Aço”, nesta sexta-feira (21).
O evento, que se estende a domingo (23), conta com apoio da Unipac, da Federação Internacional de Educação Física (FIEP) e da Korpus Estilo de Vida. Os inscritos participarão de palestras, cursos teóricos e práticos, além de apresentação de trabalhos científicos.
A abertura do evento, às 19h, no Clube Ipaminas, contará com duas importantes palestras. A primeira “Regulamentação da profissão de Educação Física: construção do sistema CONFEC / CREF’s 6, será ministrada pelo professor doutor Adailton Magalhães, da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP).
O segundo debate da noite será conduzido pelo professor Ângelo Vargas, do Rio de Janeiro, a partir do tema “Da escravização dos corpos e a padronização estética à corporeidade liberta dos diferentes estilos: a Educação Física no contexto histórico brasileiro”. O palestrante é doutor em Ciência da Motricidade Humana.
Cursos
Na opinião de Marilane Santos outro ponto forte do congresso são os cursos. “Todas as temáticas são atuais e pertinentes à área. O objetivo é oportunizar aos participantes um enriquecimento da prática profissional, cada vez mais uma exigência do mercado de trabalho”, frisa.
Com duração total de oito horas, os cursos serão realizados durante o sábado, nas dependências da Unipac Vale do Aço, no Bethânia. “Educação física escolar e tendências”, “Oficinas de habilidades musicadas”, “Workout de ginástica”, “Avaliação física para promoção da saúde, “Preparação psicológica no desporto escolar e competição”, “Atividade física e processo de envelhecimento”, “Educação especial: jogando com as diferenças”.
O último dia do congresso, também no campus Unipac, contará com apresentação de trabalhos científicos. O encerramento será às 12h.
Informações
Interessados podem obter mais informações sobre participação no evento por meio dos telefones 9146.1410 ou 8873.5515 ou e-mail congressovaledoaco@yahoo.com.br.
O evento, que se estende a domingo (23), conta com apoio da Unipac, da Federação Internacional de Educação Física (FIEP) e da Korpus Estilo de Vida. Os inscritos participarão de palestras, cursos teóricos e práticos, além de apresentação de trabalhos científicos.
A abertura do evento, às 19h, no Clube Ipaminas, contará com duas importantes palestras. A primeira “Regulamentação da profissão de Educação Física: construção do sistema CONFEC / CREF’s 6, será ministrada pelo professor doutor Adailton Magalhães, da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP).
O segundo debate da noite será conduzido pelo professor Ângelo Vargas, do Rio de Janeiro, a partir do tema “Da escravização dos corpos e a padronização estética à corporeidade liberta dos diferentes estilos: a Educação Física no contexto histórico brasileiro”. O palestrante é doutor em Ciência da Motricidade Humana.
Cursos
Na opinião de Marilane Santos outro ponto forte do congresso são os cursos. “Todas as temáticas são atuais e pertinentes à área. O objetivo é oportunizar aos participantes um enriquecimento da prática profissional, cada vez mais uma exigência do mercado de trabalho”, frisa.
Com duração total de oito horas, os cursos serão realizados durante o sábado, nas dependências da Unipac Vale do Aço, no Bethânia. “Educação física escolar e tendências”, “Oficinas de habilidades musicadas”, “Workout de ginástica”, “Avaliação física para promoção da saúde, “Preparação psicológica no desporto escolar e competição”, “Atividade física e processo de envelhecimento”, “Educação especial: jogando com as diferenças”.
O último dia do congresso, também no campus Unipac, contará com apresentação de trabalhos científicos. O encerramento será às 12h.
Informações
Interessados podem obter mais informações sobre participação no evento por meio dos telefones 9146.1410 ou 8873.5515 ou e-mail congressovaledoaco@yahoo.com.br.
DIA DO PEDAGOGO
Com o objetivo de refletir sobre a base de formação do pedagogo, bem como comemorar a data em que homenageia esse profissional, a Unipac Contagem promove um evento com a temática “Pedagogia: base da identidade e prática docente”.
A temática em questão justifica-se, uma vez que é necessária a reflexão sobre os aspectos voltados á prática docente à atuação do pedagogo no espaço não escolar, bem como debater questões referentes à educação, e como a mesma, hoje, é reconhecida no mercado de trabalho.
A educação ocorre em todos os espaços da sociedade, seja nas escolas por meio dos educadores que atuam em sala de aula ou nas diversas atividades específicas da profissão, seja nas empresas. Afinal, tornou-se comum empresas contratarem pedagogos para atuar em departamentos de Recursos Humanos, além de outras funções que envolvam as práticas educativas, ampliando o mercado de trabalho desse profissional. Assim percebe-se que a sociedade legitima a necessidade de atuação do pedagogo nos espaços escolares e não escolares.
Confira a programçao e participe!
A temática em questão justifica-se, uma vez que é necessária a reflexão sobre os aspectos voltados á prática docente à atuação do pedagogo no espaço não escolar, bem como debater questões referentes à educação, e como a mesma, hoje, é reconhecida no mercado de trabalho.
A educação ocorre em todos os espaços da sociedade, seja nas escolas por meio dos educadores que atuam em sala de aula ou nas diversas atividades específicas da profissão, seja nas empresas. Afinal, tornou-se comum empresas contratarem pedagogos para atuar em departamentos de Recursos Humanos, além de outras funções que envolvam as práticas educativas, ampliando o mercado de trabalho desse profissional. Assim percebe-se que a sociedade legitima a necessidade de atuação do pedagogo nos espaços escolares e não escolares.
Confira a programçao e participe!
TRADICIONAL CORRIDA DE CONTAGEM ACONTECE NO DIA 23 DE MAIO
Neste domingo, dia 23 de maio, acontece a Corrida da Avenida João César de Oliveira, a partir das 7h.
Esta é a 5ª edição do evento, já tradicional na cidade e a cada ano atrai mais atletas profissionais e amadores de todo o país.
Segundo a organização , o público adulto esperado tem faixa etária de 15 a 80 anos e a expectativa é bater o recorde de inscrições e participações. No ano passado a corrida recebeu duas mil e quinhentas inscrições e no ano de 2008 foram cerca de mil e setecentas.
Participações
Este ano o evento receberá nomes importantes do atletismo brasileiro. Frank Caldeira, Ivanildo Gomes, Antônio Ferreira, João "Gari" de Contagem e Lindomar Modesto, o "Pantanal".
Na prova feminina Andrea de Lima, Claudete Santos e Rosilaine são um dos nomes importantes. Além desses destaques, a corrida recebe a participação de atletas internacionais, o que deixa o evento ainda mais competitivo, assim como no ano de 2009, quando um atleta queniano venceu a corrida.
A troca do kit para a corrida deve ser feita no dia 22 de maio de 8h às 17h, na Avenida João César de Oliveira, 1400, por um kilo de alimento não perecível. A concentração para a corrida começa a partir das 6h30 em frente ao Big Shopping, no Eldorado, onde os atletas inscritos vão receber os chips que armazenam os dados pessoais.
A distância percorrida pelos atletas será de 10km. O evento tem como objetivo incentivar e promover o esporte em Contagem.
quarta-feira, 19 de maio de 2010
terça-feira, 18 de maio de 2010
TV ESCOLA EXIBE PROGRAMA SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA PARA O PLANETA
Nesta quarta-feira, 19, a TV Escola vai apresentar um episódio inédito da série Aqua, às 10h. O espírito da água analisa as origens, a importância que tem para a vida no planeta, a capacidade de moldar e mover o mundo, a simbologia, a escassez e o consumo irracional da água.
Geraldo Boaventura, professor de geociências da Universidade de Brasília (UnB), diz que o assunto é mais sério do que se imagina, já que esse elemento é essencial para a vida na Terra. Boaventura garante que a água não vai acabar, mas lembra que o problema é a sua qualidade. “Hoje em dia está difícil encontrar água potável. O que precisamos é de educação ambiental para os jovens a preservarem. Devemos evitar a poluição, ter saneamento básico e promover a conscientização”, completa.
No programa será discutida também a espiritualidade em torno da água, com as diversas lendas e mitos que a envolvem e os seres sobrenaturais que nela viveriam. Nesse contexto, está sua personificação em deuses de diferentes povos, como gregos e romanos. O objetivo é explicar a relação entre a água e as diferentes religiões, mostrando a simbologia presente em cada uma delas.
Nesse episódio, será mostrado ainda o “espírito da água” por trás das obras de arte e a vontade dos grandes artistas de capturar e representar sua magia. Será abordado, ainda, os efeitos sedativos e os benefícios cardiovasculares, respiratórios e psicológicos que proporciona ao homem. Com 48 minutos de duração, o programa será reprisado às 14h.
A TV Escola pode ser sintonizada via antena parabólica (digital ou analógica) em todo o país e por meio da internet no Portal do MEC. O sinal está disponível também nas tevês por assinatura via Embratel (canal 123), Sky (canal 112) e Telefônica (canal 694).
Fonte: Assessoria de Imprensa da Seed - em http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=15444:programa-sobre-a-agua-analisa-sua-importancia-para-o-planeta&catid=222&Itemid=86
Geraldo Boaventura, professor de geociências da Universidade de Brasília (UnB), diz que o assunto é mais sério do que se imagina, já que esse elemento é essencial para a vida na Terra. Boaventura garante que a água não vai acabar, mas lembra que o problema é a sua qualidade. “Hoje em dia está difícil encontrar água potável. O que precisamos é de educação ambiental para os jovens a preservarem. Devemos evitar a poluição, ter saneamento básico e promover a conscientização”, completa.
No programa será discutida também a espiritualidade em torno da água, com as diversas lendas e mitos que a envolvem e os seres sobrenaturais que nela viveriam. Nesse contexto, está sua personificação em deuses de diferentes povos, como gregos e romanos. O objetivo é explicar a relação entre a água e as diferentes religiões, mostrando a simbologia presente em cada uma delas.
Nesse episódio, será mostrado ainda o “espírito da água” por trás das obras de arte e a vontade dos grandes artistas de capturar e representar sua magia. Será abordado, ainda, os efeitos sedativos e os benefícios cardiovasculares, respiratórios e psicológicos que proporciona ao homem. Com 48 minutos de duração, o programa será reprisado às 14h.
A TV Escola pode ser sintonizada via antena parabólica (digital ou analógica) em todo o país e por meio da internet no Portal do MEC. O sinal está disponível também nas tevês por assinatura via Embratel (canal 123), Sky (canal 112) e Telefônica (canal 694).
Fonte: Assessoria de Imprensa da Seed - em http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=15444:programa-sobre-a-agua-analisa-sua-importancia-para-o-planeta&catid=222&Itemid=86
quinta-feira, 13 de maio de 2010
17º EDUCAR TRAZ INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS PARA AS ESCOLAS
Lousa digital, scanner que projeta as anotações do professor na parede e softwares que exploram a anatomia do corpo humano são algumas das inovações tecnológicas para educação apresentadas na 17ª Educar – Feira Internacional de Educação. O evento, inaugurado nesta quarta-feira (12), continua até sábado (15), no Expo Center Norte, em São Paulo.
A feira reúne 50 empresas expositoras de produtos e serviços na área da educação. Alguns lançamentos foram apresentados como o Scan System, um scanner fabricado na China que é comercializado no Brasil há um mês. O equipamento projeta na lousa objetos ou até as anotações que estão em um caderno. Também há opção de zoom.
Outro destaque é o software desenvolvido pelas empresas Smart e P3D para as aulas de biologia, geografia e química de alunos de 5ª à 8ª série do ensino fundamental e ensino médio. Com o programa, o aluno pode ver internamente, em 3D, o corpo humano e de uma carpa. Músculos, órgãos e ossos também são projetados.
Na aula de geografia, o professor exemplifica em um clique as consequências do efeito estufa. As imagens são projetadas em telas sensível ao toque – touch screen – onde o professor também pode escrever e desenhar.
A Dell trouxe para a Educar um sistema onde os alunos assistem às aulas em uma lousa digital conectada por computadores em rede. O docente coordena as funções, envia arquivos simultâneos e interage com a classe por meio de chats. Se o aluno quiser navegar fora do conteúdo sugerido, é denunciado por luzes que piscam no computador do professor.
Para a organizadora da feira, Luciana Melo, a tecnologia é uma realidade das crianças, por isso é preciso utilizá-la como ferramenta para atraí-las. “É um recurso que pode ser utilizado para garantir mais comprometimento e menos evasão.”
Palestras
O 6º Seminário de Gestão em Educação ocorre no mesmo espaço, paralelo à feira, com palestras nacionais e internacionais durante todo o dia. O tema central é “Limites e Horizontes da Inovação na Escola.”
Fonte: http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/noticia/2010/05/feira-em-sao-paulo-traz-inovacoes-tecnologicas-para-escolas.html
A feira reúne 50 empresas expositoras de produtos e serviços na área da educação. Alguns lançamentos foram apresentados como o Scan System, um scanner fabricado na China que é comercializado no Brasil há um mês. O equipamento projeta na lousa objetos ou até as anotações que estão em um caderno. Também há opção de zoom.
Outro destaque é o software desenvolvido pelas empresas Smart e P3D para as aulas de biologia, geografia e química de alunos de 5ª à 8ª série do ensino fundamental e ensino médio. Com o programa, o aluno pode ver internamente, em 3D, o corpo humano e de uma carpa. Músculos, órgãos e ossos também são projetados.
Na aula de geografia, o professor exemplifica em um clique as consequências do efeito estufa. As imagens são projetadas em telas sensível ao toque – touch screen – onde o professor também pode escrever e desenhar.
A Dell trouxe para a Educar um sistema onde os alunos assistem às aulas em uma lousa digital conectada por computadores em rede. O docente coordena as funções, envia arquivos simultâneos e interage com a classe por meio de chats. Se o aluno quiser navegar fora do conteúdo sugerido, é denunciado por luzes que piscam no computador do professor.
Para a organizadora da feira, Luciana Melo, a tecnologia é uma realidade das crianças, por isso é preciso utilizá-la como ferramenta para atraí-las. “É um recurso que pode ser utilizado para garantir mais comprometimento e menos evasão.”
Palestras
O 6º Seminário de Gestão em Educação ocorre no mesmo espaço, paralelo à feira, com palestras nacionais e internacionais durante todo o dia. O tema central é “Limites e Horizontes da Inovação na Escola.”
Fonte: http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/noticia/2010/05/feira-em-sao-paulo-traz-inovacoes-tecnologicas-para-escolas.html
terça-feira, 11 de maio de 2010
CURSO DE PSICOLOGIA PROMOVE CINEMA COMENTADO NA UNIPAC
O curso de Psicologia da Unipac Vale do Aço promoverá, neste sábado, uma sessão de cinema comentado com o filme “Criança, a alma do negócio”, de Estela Renner, que aborda a polêmica do consumismo infantil causado pelo apelo publicitário e discute a distorção de valores no universo da criança.
Segundo a coordenadora do curso de Psicologia da Unipac, Keila Amaro, o foco do evento será “A influência da mídia no desenvolvimento da criança – Interlocução Psicologia, Publicidade e Direito”.
“Esse tema é muito importante para os alunos e profissionais da Psicologia, pois a mídia tem um grande impacto sobre as crianças na atualidade. O evento tem como objetivo conhecer e discutir esses impactos, a partir do olhar da publicidade, do direito e da psicologia”, esclarece a coordenadora.
Com o intuito de ampliar as discussões, serão abordados subtemas por profissionais das áreas de Direito, Comunicação e Psicologia: “A posição da publicidade e da Comunicação”, com o designer gráfico Rodrigo Cristiano Alves, “As legislações”, com o advogado Vicente Costa e “A visão da Psicologia”, com a psicóloga Fúlvia Cristina do Carmo Alves.
O evento “Psicologia vai ao cinema” acontece sábado, a partir das 13h30, na sala 424, na Unipac, campus do Bethânia. Não é necessária inscrição prévia e todos os participantes que assinarem a lista de presença receberão certificado.
Mais informações pelo telefone 2109-2309. Para assistir ao trailer do filme acesse: http://www.youtube.com/watch?v=rW-ii0Qh9JQ
Segundo a coordenadora do curso de Psicologia da Unipac, Keila Amaro, o foco do evento será “A influência da mídia no desenvolvimento da criança – Interlocução Psicologia, Publicidade e Direito”.
“Esse tema é muito importante para os alunos e profissionais da Psicologia, pois a mídia tem um grande impacto sobre as crianças na atualidade. O evento tem como objetivo conhecer e discutir esses impactos, a partir do olhar da publicidade, do direito e da psicologia”, esclarece a coordenadora.
Com o intuito de ampliar as discussões, serão abordados subtemas por profissionais das áreas de Direito, Comunicação e Psicologia: “A posição da publicidade e da Comunicação”, com o designer gráfico Rodrigo Cristiano Alves, “As legislações”, com o advogado Vicente Costa e “A visão da Psicologia”, com a psicóloga Fúlvia Cristina do Carmo Alves.
O evento “Psicologia vai ao cinema” acontece sábado, a partir das 13h30, na sala 424, na Unipac, campus do Bethânia. Não é necessária inscrição prévia e todos os participantes que assinarem a lista de presença receberão certificado.
Mais informações pelo telefone 2109-2309. Para assistir ao trailer do filme acesse: http://www.youtube.com/watch?v=rW-ii0Qh9JQ
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DISCUTE MINTZBERG
O 5º período de Engenharia de Produção da Unipac Vale do Aço receberá uma palestra sobre “As cinco configurações propostas por Mintzberg”, com o professor Marllon Frank, nesta quarta-feira, a partir das 21h20, na sala 326.
A atividade será organizada pela professora Marilene Nunes, da disciplina de “Projeto de Arquitetura e Organização da Produção”.
“Esta palestra possibilitará aos alunos conhecer as principais configurações organizacionais propostas por Mintzberg, bem como identificar sua aplicabilidade no cenário organizacional brasileiro, dando suporte na apresentação dos projetos elaborados para o Seminário Integrado de Estágio, Pesquisa e Extensão - SIEPEX 2010”, esclarece e a professora.
A atividade será organizada pela professora Marilene Nunes, da disciplina de “Projeto de Arquitetura e Organização da Produção”.
“Esta palestra possibilitará aos alunos conhecer as principais configurações organizacionais propostas por Mintzberg, bem como identificar sua aplicabilidade no cenário organizacional brasileiro, dando suporte na apresentação dos projetos elaborados para o Seminário Integrado de Estágio, Pesquisa e Extensão - SIEPEX 2010”, esclarece e a professora.
quarta-feira, 5 de maio de 2010
SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA
Estão abertas as inscrições para o seminário internacional Cursos Superiores de Tecnologia: Educação e o Mundo do Trabalho. O encontro, no dia 31 próximo, em Brasília, reunirá delegações de várias partes do mundo. O seminário também marcará o lançamento da edição de 2010 do Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia.
No Brasil, o número de matrículas nesses cursos saltou de 81,3 mil em 2002 para 421 mil, de acordo com o Censo da Educação Superior divulgado no ano passado. Apesar do crescimento na oferta e na procura, grande parte da população e dos educadores ainda tem dúvidas, que vão da validade do diploma de nível superior à duração dos cursos.
O seminário, além de permitir a troca de experiências entre países, pretende ampliar a divulgação dos cursos tecnológicos. “O país cresce e o setor produtivo pede mão de obra qualificada. Os cursos superiores de tecnologia permitem a qualificação voltada para o mercado de trabalho em menor tempo”, afirma Ariane Chagas, coordenadora-geral de supervisão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Catálogo
A nova edição do Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia inclui dez novos cursos, divididos nos eixos tecnológico-militar (seis cursos), segurança (três) e apoio educacional (um). O Catálogo orienta instituições e estudantes sobre o teor e a infra-estrutura de cada formação.
Para mais informações acesse: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=15392
No Brasil, o número de matrículas nesses cursos saltou de 81,3 mil em 2002 para 421 mil, de acordo com o Censo da Educação Superior divulgado no ano passado. Apesar do crescimento na oferta e na procura, grande parte da população e dos educadores ainda tem dúvidas, que vão da validade do diploma de nível superior à duração dos cursos.
O seminário, além de permitir a troca de experiências entre países, pretende ampliar a divulgação dos cursos tecnológicos. “O país cresce e o setor produtivo pede mão de obra qualificada. Os cursos superiores de tecnologia permitem a qualificação voltada para o mercado de trabalho em menor tempo”, afirma Ariane Chagas, coordenadora-geral de supervisão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Catálogo
A nova edição do Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia inclui dez novos cursos, divididos nos eixos tecnológico-militar (seis cursos), segurança (três) e apoio educacional (um). O Catálogo orienta instituições e estudantes sobre o teor e a infra-estrutura de cada formação.
Para mais informações acesse: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=15392
ALUNOS QUE FIZERAM ENEM PODERÃO PEDIR FIES
O MEC (Ministério da Educação) divulgou nesta segunda-feira, no "Diário Oficial da União", as novas regras para o Fies (Financiamento ao Estudante do Ensino Superior). As inscrições foram abertas nesta segunda-feira, e serão feitas exclusivamente pela internet, por meio do SisFies (Sistema Informatizado do Fies).
De acordo com a portaria, a partir de 2011, somente alunos que fizeram o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) poderão pedir financiamento para o ensino superior. Quem quiser se candidatar ao Fies ainda este ano não precisa comprovar participação no Enem.
Outra novidade é que o estudante poderá solicitar o financiamento em qualquer período do ano. As bolsas representam 50%, 75% ou 100% do valor da mensalidade. As inscrições serão feitas apenas para cursos com avaliação positiva no Sinaes (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) cujas instituições tenham aderido ao Fies.
Fies
O novo Fies terá juros de 3,4% ao ano, prazo de quitação de três vezes a duração do curso e a carência de 18 meses após a formatura para iniciar os pagamentos. Estudantes formados em cursos de licenciatura, que atuarem como professores da rede pública de educação básica, e de medicina, que atuarem como médicos do programa Saúde da Família, poderão abater 1% da dívida para cada mês trabalhado.
A exigência do fiador ainda é obrigatória, mas o MEC estuda a criação de um fundo garantidor, a partir da contribuição de 10% das instituições do valor do financiamento. O desenho do fundo está em análise e deve estar à disposição dos estudantes no segundo semestre.
De acordo com a portaria, a partir de 2011, somente alunos que fizeram o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) poderão pedir financiamento para o ensino superior. Quem quiser se candidatar ao Fies ainda este ano não precisa comprovar participação no Enem.
Outra novidade é que o estudante poderá solicitar o financiamento em qualquer período do ano. As bolsas representam 50%, 75% ou 100% do valor da mensalidade. As inscrições serão feitas apenas para cursos com avaliação positiva no Sinaes (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) cujas instituições tenham aderido ao Fies.
Fies
O novo Fies terá juros de 3,4% ao ano, prazo de quitação de três vezes a duração do curso e a carência de 18 meses após a formatura para iniciar os pagamentos. Estudantes formados em cursos de licenciatura, que atuarem como professores da rede pública de educação básica, e de medicina, que atuarem como médicos do programa Saúde da Família, poderão abater 1% da dívida para cada mês trabalhado.
A exigência do fiador ainda é obrigatória, mas o MEC estuda a criação de um fundo garantidor, a partir da contribuição de 10% das instituições do valor do financiamento. O desenho do fundo está em análise e deve estar à disposição dos estudantes no segundo semestre.
segunda-feira, 3 de maio de 2010
ESTAÇÃO DA EMPREGABILIDADE, MERCADO DE TRABALHO E CARREIRA
Encontrar o caminho para um bom emprego e/ou estágio não é uma tarefa fácil. Saber como elaborar um currículo, como se apresentar em uma entrevista, planejar uma carreira e principalmente como se manter empregado são as principais dúvidas que norteiam quem busca uma vaga no mercado de trabalho.
No dia 11 de maio de 2010, Unipac Contagem realizará o evento “Estação da Empregabilidade, Mercado de Trabalho e Carreira”. Serão realizadas palestras sobre Planejamento de Carreira, Empregabilidade, Marketing Pessoal e Processos Seletivos.
Os participantes do evento poderão participar das atividades realizadas pelo SINE CONTAGEM - Ministério do Trabalho e Emprego - através da divulgação das vagas em aberto e cadastro para oportunidades de emprego, NUBE – Núcleo Brasileiro de estágios, cadastro e divulgação de vagas de estágio em aberto; ACIC – Dicas sobre Empreendedorismo, e informações a empresas.
O evento será às 19h no SESC Laces Contagem - Rua Padre José Maria Demam, 805, Novo Riacho, Contagem.
Para os alunos da Unipac Contagem não é necessária inscrição prévia. Já os demais interessados deverão se inscrever pelo email: eventos@unipaccontagem.com.br.
As inscrições são gratuitas. Para mais informações acesse www.unipaccontagem.com.br ou ligue (31) 3391-6300/ 0800 724 2300.
No dia 11 de maio de 2010, Unipac Contagem realizará o evento “Estação da Empregabilidade, Mercado de Trabalho e Carreira”. Serão realizadas palestras sobre Planejamento de Carreira, Empregabilidade, Marketing Pessoal e Processos Seletivos.
Os participantes do evento poderão participar das atividades realizadas pelo SINE CONTAGEM - Ministério do Trabalho e Emprego - através da divulgação das vagas em aberto e cadastro para oportunidades de emprego, NUBE – Núcleo Brasileiro de estágios, cadastro e divulgação de vagas de estágio em aberto; ACIC – Dicas sobre Empreendedorismo, e informações a empresas.
O evento será às 19h no SESC Laces Contagem - Rua Padre José Maria Demam, 805, Novo Riacho, Contagem.
Para os alunos da Unipac Contagem não é necessária inscrição prévia. Já os demais interessados deverão se inscrever pelo email: eventos@unipaccontagem.com.br.
As inscrições são gratuitas. Para mais informações acesse www.unipaccontagem.com.br ou ligue (31) 3391-6300/ 0800 724 2300.
ESTUDANTE BEM COTADO NO ENADE PODE GANHAR BOLSA DE ESTUDOS
Os estudantes que obtiveram, em 2007 e 2008, as melhores notas no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) podem ter bolsas de estudos em cursos de pós-graduação stricto sensu. Segundo a Portaria Normativa nº 9, publicada nesta terça-feira, 27, no Diário Oficial da União, os estudantes devem participar de processo seletivo em instituições de educação superior. Eles têm prazo de um ano para ingressar em programas de pós-graduação oferecidos por essas instituições e reconhecidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
Após aprovados no processo seletivo, os candidatos às bolsas terão de apresentar cópia do boletim de desempenho do estudante, emitido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). As instituições responsáveis pelos cursos encaminharão o pedido de bolsas ao Inep e à Capes, órgão do Ministério da Educação responsável pela avaliação dos cursos no Brasil e pelas concessões de bolsas de estudos.
As disposições da portaria abrangem também estudantes já matriculados em cursos de pós-graduação. As bolsas terão duração máxima de 24 meses para os cursos de mestrado e de 48 meses para os de doutorado.
Fonte: Assessoria de Imprensa da Capes - http://portal.mec.gov.br/
Após aprovados no processo seletivo, os candidatos às bolsas terão de apresentar cópia do boletim de desempenho do estudante, emitido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). As instituições responsáveis pelos cursos encaminharão o pedido de bolsas ao Inep e à Capes, órgão do Ministério da Educação responsável pela avaliação dos cursos no Brasil e pelas concessões de bolsas de estudos.
As disposições da portaria abrangem também estudantes já matriculados em cursos de pós-graduação. As bolsas terão duração máxima de 24 meses para os cursos de mestrado e de 48 meses para os de doutorado.
Fonte: Assessoria de Imprensa da Capes - http://portal.mec.gov.br/
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